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            蚌埠市五河县实验小学

            • 地址:安徽省蚌埠市蚌埠市五河县实验小学
            • 电话:
            • 邮编:233000
            • 网站:
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            学校简介

            百度百科

            五河县实验小学占地面积14588㎡,五河县实验小学[1]总建筑面积14000㎡,创办于1938年,是一所历史悠久、具有光荣革命传统、文化积淀丰厚的学校。学校设备先进,功能设施齐全,办学规模大,师资力量雄厚,教育教学质量一流,是五河县教育改革和教学研究的实验基地。

            学校历史

            学校从抗日烽火中走来,几易其名。

            1938年——1939年5月为抗日小学,

            1939年5月——1945年8月为协和小学,

            1945年8月——1946年11月为五河市小学,

            1946年11月——1949年1月为中正小学,

            1949年1月——1950年8月为胜利小学,

            1950年为纪念革命烈士王亚箴县长命名为亚箴小学,

            1960年9月更名为五河县实验小学。原全国人大常委会副委员长、中国科学院院长郭沫若先生题写校名。

            1966年,“文化大革命”改为五河县工农兵小学,

            1968年3月改为红旗大队工农兵小学,后又为五河县城关镇工农兵小学,

            1978年9月恢复五河县实验小学至今。

            七十三年来,五河县实验小学发展主要经历五个历史时期:

            一、抗日、解放战争时期(1938——1949);

            二、建国初、大跃进和调整、巩固时期(1950——1966);

            三、“文化大革命”十年动乱时期(1966——1976);

            四、拨乱反正和全面发展时期(1976——1978);

            五、改革开放、推进素质教育时期(1978年至今)。经过几代实小人得艰苦创业、励精图治、务本求实,现在的实验小学已成为皖北历史名校。自建校以来,输送了数以万计的优秀毕业生。

            实验小学现状

            实验小学,拥有两栋教学楼,一栋科技实验楼,一栋教工宿舍楼,有标准电脑教室2口,标准音乐教室5口,100平米舞蹈教室1口,多媒体教室5口(目前正在实施班班通工程),图书室1个(图书4233种,共计40044册)。实验教学楼一栋400㎡,有标准实验室2个,展示厅一个。建立了留守儿童之家、红领巾广播站、网络资源中心(电子备课、电子阅览室)、家校通、互联网站、校园监控系统,实行全方位监控。

            现在学校有校园塑胶运动场一个,共3600平方米,内设有2个篮球场和2个羽毛球场,4道(168米)的环型跑道,另有儿童乐园(塑胶)一个,楼下室内跑道(6道50米)一个,南六楼有多功能体育活动中心一个,1050㎡,体育设施、器材齐全。

            学校现在教师123人,其中中学高级教师1人,小学高级教师72人,省、市级骨干教师(学科带头人)19人,市、县教坛新星26人,市、县优秀教师24人,市、县优秀班主任36人,本科38人,大专80人,平均年龄为37.7岁。学校现有48个班级;在校学生2978人。 学校风貌(3张)

            学校认真贯彻执行党的教育方针,全面推进素质教育。确立“务本求实”(校训)办学理念,以开拓创新的科学态度,按照”以质量求生存、以特色求发展“的工作思路,以强管理、重服务、抓落实、创和谐,努力提升学校内涵,丰富学校底蕴为工作目标。做到“三抓”(抓办学特色、抓课堂教学、抓养成教育)、“三管”(实行目标管理、突出绩效管理、强化教学管理)、“三化”(管理制度化、民主化、科学化)、“三上”(眼睛盯在质量上、功夫下在课堂上、教师打造放心上),办学取得显著成效。2003年被命名为蚌埠市示范小学,蚌埠市文明标兵,蚌埠市普法先进单位,2007年成为安徽省语言文字规范化示范学校,2008年又创建了安徽省家教名校、安徽省未成年人思想道德建设示范学校。现在,学校正在向省级特色学校目标迈进,积极培育和发展学校特色。

            实验小学办学特色

            德育是实验小学多年的办学特色,学校树立生本理念,开展生本德育,创建和谐校园,把追求积极向上,造就美德作为教育工作最根本的目的。力求向学生终身负责,为学生成功奠基。在长期的教育实践中,探索出自己的教育途径:开展养成教育,丰富校园文化,进行特色实践。具体做法是:以课堂为主体,以活动为载体,向社会延伸。

            特色活动综述

            1、学校坚持以德为先,并卓有成效开展德育工作,首先注重建设一支高素质的德育队伍。培养一支道德高尚、业务精良、经验丰富的德育队伍,是培育和发展德育特色的根本保证,班主任老师、少先队辅导员是学校德育工作的骨干队伍。长期以来,学校采取派出学习,培训等措施打造教师队伍。每年举行师德演讲比赛,每届演讲稿汇编成册,进行校内外交流。每年举办市、县优秀班主任经验交流会、班主任德育工作研讨会,部分论文还在省级报刊上发表。要求每位教师根据自身条件,从思想作风、理论水平、业务能力、资历层次诸方面制定规划,不断提升专业素质。把教师的道德修养作为教师队伍建设的重点,列入教师的年度考核,纳入教师的发展规划,以规范的制度约束人,以榜样的力量引导人,以丰富的活动吸引人,以和谐的校风陶冶人,并给教师提供互动的平台,实行结对子、压担子、搭台子、剥叉子、创牌子,实施“青蓝工程”。每学年举办课堂教学大奖赛,教学基本功大赛,教学开放日,送教下乡等活动。使师德、师风、师能整体提高。

            2、发挥德育课程引领作用。为了充分发挥德育课程的引领作用,我们加强了品德与生活,品德与社会、班队会,健康教育等德育课程的建设。

            首先在德育课程中注入了课改理念,传统的德育课程观,把德育课程理解成传递这些内容的简单过程,表现为灌输式的道德教育。新的课程改革带来了新的德育课程观,德育课程不在是灌输道德价值的过程,而是师生在教育情境中不断创造内容,融入现实生活世界。

            其次是加强德育课程的教学管理,对教学过程和教学效果实施了每学期一次的考评,逐步使德育课程教师实现专职化,改善了德育课程在学校课程中的地位。

            再次是不断拓展主题班队会的内容,创新体验方式,根据不同年级设计班队会,少年模拟法庭,热门话题辩论会、心理健康咨询等。彻底改变了传统德育课程的单一时空环境,使德育课程异彩纷呈。

            学校还注重各学科教学中加强德育渗透,充分挖掘各科课程中的德育资源,发挥不同学科在德育方面的独特功能,要求教师在教学中相互渗透道德情感,创设道德情境,加强审美体验,与德育主题课程相互呼应。同时,我们每学期还开展“养成教育月”、关注“留守儿童“活动,开展“12345”工程。

            学校还积极推进学生的评价改革,为学生建立了《成长记录袋》,从学生的知识与技能,学习与方法,情感态度与价值观等方面多维度评定学生各种能力的发展状况,切实改变了一张试卷定高低的单一评价方式。多元化的过程性的评价制度,为学生个性发展开辟了更加广阔的空间,利于学生丰富的道德情感的形成。

            学校还把传统文化纳入校本课程。中国的古诗文是中华民族文化中的瑰宝,博大精深,这是学生思想道德的肥沃土壤,让孩子们植根于浓厚的校园文化之中。我校是五河县中华传统文化教育示范学校,我校校本教材《校园卷》编写《学子规》、《孝经》等,低年级还让学生背《论语》、《弟子规》、《三字经》,让经典名篇进课堂,开展“读千古美文,润幼小心灵”经典诵读活动,每学期开展经典诵读比赛,让孩子们获得终身受益的精神食粮。

            3、注重校园文化建设。学校自97年以来,对校园的设施、绿化、室内的装备、布置进行整体规划。先后投入800多万元建起两栋新教学楼(怀圣楼,继贤楼),共11800平方米,校园内铺设水泥地坪,栽植了两排广玉兰,和一排棕榈,继贤楼各层花坛里还进行绿化,楼下花园种植了花卉做到见缝插绿,投资50万元,建了校园塑胶跑道运动场,校园内达到了绿化、美化、亮化,营造良好的育人氛围。

            学校有4万册藏书的图书室,电子图书室,订阅报刊百余种,班级、办公室均有书柜,图书室正常向师生开放,每学期还举办师生读书活动交流会,青年教师读书辩论会,开展读书征文活动。学校还在网站上开设了校园速递、家校心桥、德育管理、教师之家、实小论坛等栏目,为师生交流提供平台。

            学校还在校园里装饰了大型壁画、地图、文化墙和阳光体育卡通画,教室走廊里悬挂学生作品,开辟校园画廊,各楼道口有经典语录,温馨提示语,让每一块墙壁会说话,使校园基础设施凸显育人功能。

            学校还通过校训、校徽、校风、校旗、校树、校歌、教师誓言、学生誓言等形式体现学校的物质文化,并通过各种形式加以强化,给人一种感情熏陶和启迪。

            多年来,根据学校和学生的特点,围绕德育目标开展丰富多彩的校园文化活动。每年举办校园文化艺术节、科技节、健康节、读书节。开展科技联谊热气球放飞活动,春天在校园里开展风筝制作和放风筝比赛,广播操、圈操健美操、跆拳道比赛,红五月歌咏比赛,“六一”广场文艺演出。还开展诵读、演讲比赛,主题班、队会观摩、师生大课间活动等。

            4、德育活动丰富多彩。学校还十分重视青少年科技实践活动,多年来学校以“三小”活动(即科技小制作、小发明、小论文)为主要内容,让学生动脑、动手参与各种科技活动,学校有科技兴趣小组,航模小组,定期开展航模活动和校际交流活动,每年暑假参加国家、省级航模比赛均获一等奖。还组织了合唱队、军鼓队、腰鼓队、舞蹈队、乒乓球队、篮球队、跆拳道队,丰富校园文化。各班实施校园绿化工程——班级小种植活动。使学生学会动手能力和会分享劳动成果,每学期开展“绿色班级”评比活动。

            学校少先大队组织承载了大量的德育工作,也是德育活动的重要阵地。少先队活动丰富多彩,红领巾广播站、校园值日、少年之家活动新颖,在捐助活动中,几年来,少先队员共捐款近十万元。学校少先大队获得全国优秀雏鹰大队称号,聂苏芬曾获得全国优秀辅导员称号,雏鹰活动在全省享有盛誉,曾在全省少先队工作会议上作经验介绍。我校师生合唱队连续多年参加县歌咏大赛,均获一等奖第一名,2009年,我校代表我县参加蚌埠市“良好习惯,伴我成长”主题班、队会,荣获蚌埠市一等奖。2010年,欧家莲老师为全县班主任(辅导员)上《做一个快乐的读书人》主题班会。每年我校还被选拔参加安徽省庆“六一”文艺调演。

            办好家长学校是我们的一项重要举措,因为家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的摇篮,家庭蕴藏着巨大的教育潜能,我校2000年开办家长学校,成立家长委员会。有组织、有计划开展工作,定期开班授课,开展讲座,召开家长座谈会,开展家长征文比赛,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。家长学校于2008年被评为安徽省家教名校,真正做到了家长好好学习,孩子天天向上。家校要沟通,容易做事情。

            学校于2008年对校外教育基地进行授牌。在县消防大队建立了安全教育基地,在县气象局建立科学教育基地,在沱湖自然保护区建立了绿色环保教育基地,在九和收藏馆建立德育教育基地。充分利用校外资源对师生进行教育,还定期聘请县关工委领导来校作报告,校外德育资源为师生开展德育体验活动提供了有利的条件,也拓展了德育工作的空间。2008年我校被评为安徽省未成年人思想道德建设示范学校。

            积极开展校本德育研究,2008年学校编写校本系列教材,有《王亚箴烈士传》(传统教育卷)、《从小养成好习惯》(校园卷)、《古今人物颂五河》(阅读欣赏卷)、《五河民歌选》(乡情民俗卷)、《我爱航模》(科技教育卷),《跟我学写字》(小学生写字课本)。每学期还举办校本课程研讨活动,还进行德育工作课题研究《小学高年级学生问题心理行为及其疏导研究》、《新课程背景下平安学校的工作内容、方法及途经研究》,大大提高了全校学生的品德修养。

            特色发展成果

            蕴积涵育七十载,春华秋实七十载。如今,全校师生整体素养得到提升,受省、市、县表彰的教师有48人,有4人获得省级先进教师,2人被授予省、市劳动模范,40多名教师在省级报刊上发表教育教学论文,学生发表作品260余篇,两家报刊曾为我校做了作文专版。学校编辑学生《发表习作选》五集,教师论文集42期。完成国家、省、市、实验课题21个,科技小制作获省级二等奖,连续三年获得国家语文知识大赛组织奖,作为唯一一个县级代表队,参加蚌埠市十一届田径运动会,有三项获奖,参加蚌埠市第十二届运动会,乒乓球队团体第三名,男子单打荣获两个第五名,中央电视台三次播放我校民歌联唱,并来我校录制文艺节目,我校民歌联唱参加安徽省第六届花鼓灯艺术演出获演出优秀奖。2010年元旦,陈鑫同学参加中央电视台教育频道举办的庆元旦全国小歌手比赛。华文宇同学参加在北京举办的全国少儿读书讲故事比赛获金奖。

            学校连续多届被评为蚌埠市文明单位,蚌埠市文明标兵,五河县德育工作先进单位,五河县校务公开先进单位,五河县先进党支部。少先大队被评为全国优秀雏鹰大队,蚌埠市校园文化示范单位,蚌埠市安全文明校园,安徽省电教达标一类学校,蚌埠市普法先进单位,2000—2009年连续获得五河县素质教育评估第一名,被评为五河县素质教育教学质量检测先进单位,2009年又被评为“蚌埠市廉政文化进校园”先进点。2010年我校又被评为蚌埠市德育示范学校、蚌埠市依法治校示范学校。

            学校发展愿景

            多年来,我们在各级领导的关心、指导下,教育教学工作取得了显著成绩,特别是德育工作已成为我校一大特色。全体师生遵纪守法,努力工作,勤奋学习。教师职业道德水准高、学生养成良好道德品质,学校声誉高,得到社会好评,我们决心以此为契机,继续坚持科学发展观,坚持可持续发展。力争压缩招生规模,缩小班额,积极争取上级协调扩大学生活动场地,改善办学环境,继续加强硬件建设,加强校园文化建设,提高教学质量。不断丰富内涵,提升品位,早日创建成安徽省特色学校,跻身全国名校行列。

            学校地址

            地址:五河县城关镇中兴路中段122号

            邮编:233300

            五河县实验小学

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